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課程名稱 |
領導力的基礎 - 影響力
Influence Without Authority |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
醫學院 藥學系 |
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授課教師 |
沈麗娟 |
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課號 |
PHARM5099 |
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課程識別碼 |
423 U5200 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
第2,5,8,10,12,14 週
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
密集課程。上課地點：水森館110教室
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082PHARM5099_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在團隊中我們無時無刻都在用各種方法相互影響, 我們想影響同學、師長、和親友, 希望他們能認同我的觀點、肯定我的能力、或是給我想要的事物。影響力不是有權有勢者專有,而是你我生活的一部分。
本堂課將探討影響力的來源,影響人的不同方法, 以及影響力背後的心理學原理。除一般通則外,我們將進一步探討不同類型的人該採用何種策略,以及因應不同情境如何採取適合的影響方法。 |
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課程目標 |
1.本課程每次上完課後會有實際運用的作業,須於下次上課前完成,並於課堂中做討論。
2.本課程為互動式教學, 最多參與同學為30位。 |
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課程要求 |
透過課堂中的討論互動,以及課後的運用練習, 將協助大家達成以下的學習目標:
1.說明影響力的主要來源, 並制定自己影響力提升的具體行動計劃, 並於學期結束前做成果評估。
2.說明影響力的不同策略與方法,於實際個案中判斷對方所採取的方法以及成效評估分析。
3.說明不同性格/情境的行為特質,以及判斷方法,並針對各種特質/情境的人做觀察,採取適合的模式與其互動, 並於事後做檢討分析。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1.影響力的要素 / Terry R. Bacon / 商周出版
2.影響力/ Robert B. Cialdini / 久石文化
3.性格的力量：喚醒你的DISC成功密碼 / 郭騰尹 / 創見文化 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
1. 課堂作業 |
50% |
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2. |
2. 分組演練 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/11 |
影響力的基本特質
來自個人、組織的權力與影響力 |
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第2週 |
3/25 |
影響力心理學、互惠原理/一致原理
平衡原理/從眾原理 |
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第3週 |
4/1 |
權威原理/稀有原理、影響策略與戰術
理性策略與方法 |
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第4週 |
4/15 |
感性策略與方法、關係策略與方法
人際社交風格的特質 |
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第5週 |
4/22 |
辨識人際社交風格的方法、影響不同人際社交風格的技巧、各種發展階段的特質 |
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第6週 |
5/6 |
辨識發展階段的方法、影響不同發展階段的技巧人際影響力綜合演練 |
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